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汪丽华:把留守儿童当成自家娃

2026-06-10 04:30:32 [热点] 来源:抱令守律网

  在望江县长岭镇太白村留守儿童关爱中心,汪丽娃人们总能看见一个身影:脸上总是华把带着笑容的儿童主任汪丽华。

  原本是留守幼儿教师的汪丽华,对孩子本就有着特殊的儿童感情,离开讲台后,当成一直不忘初心,汪丽娃在太白村继续发挥自己的华把特长。为了让外出务工家长没有后顾之忧,留守安心在外奋斗,儿童作为儿童主任,当成她把留守儿童当作自己的汪丽娃孩子去关心。只要在村部忙完工作,华把她都会到村里的留守留守儿童家里进行走访,察看他们的儿童生活情况。

  “这两天明明(化名)还听话吧,当成没有到处跑吧?”又是在村儿童主任岗位上普通的一天,汪丽华又一次赶到村里的小孩明明家进行走访。

  明明今年5岁,父母都是残疾人,父亲常年在外,只有母亲在家照顾他的日常生活起居。因为性格内向,明明经常离开家一个人玩,去年就曾不慎失足从楼道摔下受伤。了解到这个情况后,汪丽华每次到明明家里,都会仔细地查看隔挡设置,叮嘱明明注意安全,走时还不忘叮嘱孩子的母亲:“在家一定要看好孩子,要多交流。有任何需要帮助的地方及时给我讲……”

  “铃铃铃……”刚离开明明家,汪丽华的手机就响起来了,一看,原来是萌萌(化名)爷爷的电话。

  “汪老师,你在村里吗?有没有空?”“在的,有什么事吗?”“萌萌老师在学校打电话来了,说她把饭盒落在家里了。我们这在地里干活,能不能请你去我们家拿一下饭盒,给孩子送去学校?”

  “好的。”萌萌是一名留守儿童,父母在上海务工,家中只有爷爷奶奶和一个三岁的弟弟。汪丽华也经常去她家走访,送些日常生活用品给姐弟俩,陪他们一起玩耍,交流最近的生活情况和学习情况,还会辅导姐姐的功课。时间久了,萌萌和弟弟一见到汪丽华都大声亲切地称呼“汪老师”。

  等取到萌萌的课本送到学校后,时间已经到了中午了。

  吃过午饭,休息片刻后,汪丽华来到村留守儿童关爱中心“儿童之家”,把屋内外打扫得干干净净之后,又回到村部继续上班。

  下午放学后,汪丽华又来到“儿童之家”,了解孩子们家庭作业的完成情况,辅导他们学习,关心他们的身体和心理健康。学习一段时间后,她还带领孩子们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。

  随着夜幕降临,孩子们各自回家,汪丽华一天的工作也随之结束。(记者 何飞 通讯员 曹稳康)

(责任编辑:探索)

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